Día de la No Violencia de Género [25N]

El pasado 25 de noviembre, el CEIP Concordia en su totalidad expresó su solidaridad con las víctimas de Violencia de Género formando un lazo violeta y quiso mandar un mensaje  de esperanza con la coregrafía en signos de la canción VIVE de Generando Igualdad.  El alumnado del tercer ciclo nos habló de la Declaración para la eliminación de la violencia contra la mujer de la ONU e hicieron unas aportaciones personales muy interesantes, denunciando la situación que hoy en día

Día escolar de la Paz y la no violencia

Nuestros niños/as del CEIP Concordia han trabajado con mucho entusiasmo el Día Escolar de la Paz y no violencia con diversas actividades. Han aprendido el origen de esta celebración, poesías de la paz y han disfrutado de esta conmemoración con un estupendo «Zumba por la paz». Al compás de la música hemos vibrado, bailado y cantado diversas canciones relacionadas con dicho acontecimiento. Por último, los niños y niñas de sexto han puesto toda su energía en demostrarnos una visión maravillosa sobre el

Día de no violencia y derechos de la infancia

El pasado 25 de noviembre se celebró en el CEIP Concordia el día de la no violencia y los derechos de la infancia. Para ello y previamente, todo el alumnado reflexionó sobre el mensaje de la letra de la canción «La puerta violeta» de Rozalén. A través del Proyecto lector, se estudiaron los textos enumerativos, en concreto, las etiquetas. Durante esta celebración, el alumnado del centro, capitaneado por los alumnos de 6º, interpretaron la canción de Rozalén en lengua de

Día de la Paz 2018

Con motivo del Día de la Paz, el CEIP Concordia de Campohermoso preparó una serie de acciones pedagógicas en la que participaron los más de 600 alumnos centro y que culminaron el pasado día 30 en la celebración de esta efeméride. Convencidos de la importancia de concienciar en valores de paz, igualdad e integración, el claustro del colegio decidió elaborar una unidad didáctica integrada que, además de trabajar contenidos curriculares, abordase dichos valores como ejes vertebradores del proceso educativo. Para